ESTE BLOG HA SIDO CREADO CON LA FINALIDAD DE COMUNICARME CON LOS ALUMNOS QUE ESTUDIAN CTA - FÍSICA V GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. TRUJILLO - PERÚ
PROMOCIÓN 2009 - V"D"
SIEMPRE EN NUESTRO CORAZÓN - HASTA SIEMPRE
lunes, 30 de noviembre de 2009
domingo, 29 de noviembre de 2009
ELECTRICIDAD 2 - UNIVERSO MECANICO
el video original fue invalidado en youtube pero se ha puesto estos otros enlaces para el estudio
ELECTRICIDAD 1 - UNIVERSO MECANICO
Para el trabajo del tema de electricidad estática se trabajará la siguiente webquest.
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_izquierda_w.php?id_actividad=5029&id_pagina=1
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_izquierda_w.php?id_actividad=5029&id_pagina=1
lunes, 23 de noviembre de 2009
TERMODINÁMICA - PARTE 1
La primera parte de las diapositivas de TERMODINÁMICA
TERMODINAMICA
LA SEGUNDDA PARTE DE LAS DIAPOSITIVAS DE TERMODINAMICA
TERMODINAMICA 1
PARA BAJAR TODAS LAS DIAPOSITIVAS
TERMODINAMICA
LA SEGUNDDA PARTE DE LAS DIAPOSITIVAS DE TERMODINAMICA
TERMODINAMICA 1
PARA BAJAR TODAS LAS DIAPOSITIVAS
jueves, 19 de noviembre de 2009
TERMODINAMICA WEBQUEST
El tema de termodinámica se estudiará con la webquest siguiente:
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_mondrian_w.php?id_actividad=3220&id_pagina=1
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_mondrian_w.php?id_actividad=3220&id_pagina=1
domingo, 15 de noviembre de 2009
RECUPERACIÓN PRACTICAS DE LABORATORIO
LEER IMPORTANTE
Hola alumnos del V grado:
Les comunico que me estaré reintegrando a mis labores el día miércoles 18, por lo tanto los alumnos que tienen práctica de laboratorio pendiente lo ejecutaremos ese mismo día a la 1:00 pm en el laboratorio, por favor comuniquen a sus compañeros para que no quede nada vacío y tengan lo necesario para el examen del día jueves 19.
Prof. Lorenzo Minaya
Hola alumnos del V grado:
Les comunico que me estaré reintegrando a mis labores el día miércoles 18, por lo tanto los alumnos que tienen práctica de laboratorio pendiente lo ejecutaremos ese mismo día a la 1:00 pm en el laboratorio, por favor comuniquen a sus compañeros para que no quede nada vacío y tengan lo necesario para el examen del día jueves 19.
Prof. Lorenzo Minaya
domingo, 8 de noviembre de 2009
UNIVERSO MECÁNICO - LAS LEYES DE LA TERMODINÁMICA 1
pARA PODER DESARROLLAR EL TEMA DE TERMODINÁMICA, LES SUGIERO VER ESTOS VIDEOS
TERMODINÁMICA - INTRODUCCIÓN
Introducción
Termodinámica, campo de la física que describe y relaciona las propiedades físicas de la materia de los sistemas macroscópicos, así como sus intercambios energéticos. Los principios de la termodinámica tienen una importancia fundamental para todas las ramas de la ciencia y la ingeniería.
La termodinámica se define como la ciencia de la energía. La energía es la capacidad para producir cambios.
La palabra termodinámica proviene de los vocablos griegos thermos (calor) y dinamycs (potencia), que describe los primeros esfuerzos por convertir el calor en potencia. Hoy en día el mismo concepto abarca todos los aspectos de la energía y sus transformaciones, incluidas la producción de potencia, la refrigeración y las relaciones entre las propiedades de la materia.
Un concepto esencial de la termodinámica es el de sistema macroscópico, que se define como un conjunto de materia que se puede aislar espacialmente y que coexiste con un entorno infinito e imperturbable. El estado de un sistema macroscópico se puede describir mediante propiedades medibles como la temperatura, la presión o el volumen, que se conocen como variables de estado. Es posible identificar y relacionar entre sí muchas otras variables termodinámicas (como la densidad, el calor específico, la compresibilidad o el coeficiente de dilatación), con lo que se obtiene una descripción más completa de un sistema y de su relación con el entorno. Todas estas variables se pueden clasificar en dos grandes grupos: las variables extensivas, que dependen de la cantidad de materia del sistema, y las variables intensivas, independientes de la cantidad de materia.
Cuando un sistema macroscópico pasa de un estado de equilibrio a otro, se dice que tiene lugar un proceso termodinámico. Las leyes o principios de la termodinámica, descubiertos en el siglo XIX a través de meticulosos experimentos, determinan la naturaleza y los límites de todos los procesos termodinámicos.
Termodinámica, campo de la física que describe y relaciona las propiedades físicas de la materia de los sistemas macroscópicos, así como sus intercambios energéticos. Los principios de la termodinámica tienen una importancia fundamental para todas las ramas de la ciencia y la ingeniería.
La termodinámica se define como la ciencia de la energía. La energía es la capacidad para producir cambios.
La palabra termodinámica proviene de los vocablos griegos thermos (calor) y dinamycs (potencia), que describe los primeros esfuerzos por convertir el calor en potencia. Hoy en día el mismo concepto abarca todos los aspectos de la energía y sus transformaciones, incluidas la producción de potencia, la refrigeración y las relaciones entre las propiedades de la materia.
Un concepto esencial de la termodinámica es el de sistema macroscópico, que se define como un conjunto de materia que se puede aislar espacialmente y que coexiste con un entorno infinito e imperturbable. El estado de un sistema macroscópico se puede describir mediante propiedades medibles como la temperatura, la presión o el volumen, que se conocen como variables de estado. Es posible identificar y relacionar entre sí muchas otras variables termodinámicas (como la densidad, el calor específico, la compresibilidad o el coeficiente de dilatación), con lo que se obtiene una descripción más completa de un sistema y de su relación con el entorno. Todas estas variables se pueden clasificar en dos grandes grupos: las variables extensivas, que dependen de la cantidad de materia del sistema, y las variables intensivas, independientes de la cantidad de materia.
Cuando un sistema macroscópico pasa de un estado de equilibrio a otro, se dice que tiene lugar un proceso termodinámico. Las leyes o principios de la termodinámica, descubiertos en el siglo XIX a través de meticulosos experimentos, determinan la naturaleza y los límites de todos los procesos termodinámicos.
El punto de partida para la mayor parte de las consideraciones termodinámicas son las leyes de la termodinámica, que postulan que la energía puede ser intercambiada entre sistemas en forma de calor o trabajo. También se postula la existencia de una magnitud llamada entropía, que puede ser definida para cualquier sistema. En la termodinámica se estudian y clasifican las interacciones entre diversos sistemas, lo que lleva a definir conceptos como sistema termodinámico y su contorno. Un sistema termodinámico se caracteriza por sus propiedades, relacionadas entre sí mediante las ecuaciones de estado. Éstas se pueden combinar para expresar la energía interna y los potenciales termodinámicos, útiles para determinar las condiciones de equilibrio entre sistemas y los procesos espontáneos.
Con estas herramientas, la termodinámica describe cómo los sistemas responden a los cambios en su entorno. Esto se puede aplicar a una amplia variedad de temas de ciencia e ingeniería, tales como motores, transiciones de fase, reacciones químicas, fenómenos de transporte, e incluso agujeros negros. Los resultados de la termodinámica son esenciales para la química, la física, la ingeniería química, etc, por nombrar algunos.
Con estas herramientas, la termodinámica describe cómo los sistemas responden a los cambios en su entorno. Esto se puede aplicar a una amplia variedad de temas de ciencia e ingeniería, tales como motores, transiciones de fase, reacciones químicas, fenómenos de transporte, e incluso agujeros negros. Los resultados de la termodinámica son esenciales para la química, la física, la ingeniería química, etc, por nombrar algunos.
sábado, 7 de noviembre de 2009
LEYES DE LOS GASES
Esta es la exposición del grupo de V grado sobre las leyes de los gases, hecha en la feria de ciencias en el 2009
miércoles, 4 de noviembre de 2009
FICHA DE OBSERVACIÓN FERIA DE CIENCIAS 2009
Este es el formato de observación que se usó para la visita de la feria de ciencias 2009
http://www.scribd.com/doc/22133459/2009-FICHAS-DE-OBSERVACION-DE-FERIA-CTA
http://www.scribd.com/doc/22133459/2009-FICHAS-DE-OBSERVACION-DE-FERIA-CTA
martes, 3 de noviembre de 2009
PAQUETE N.º 6 CAMBIO DE FASE
Les dejo el bloque de ejercicios de Cambio de Fase.
http://www.scribd.com/doc/22087466/PAQUETE-N-%C2%B06-CAMBIO-DE-FASE
Varias Fuentes
http://www.scribd.com/doc/22087466/PAQUETE-N-%C2%B06-CAMBIO-DE-FASE
Varias Fuentes
LEYES DE LOS GASES
El tema de leyes de los gases será trabajado del modo como se especifica en el siguiente enlace:
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=502&id_pagina=1
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=502&id_pagina=1
domingo, 25 de octubre de 2009
domingo, 18 de octubre de 2009
sábado, 17 de octubre de 2009
PAQUETE N.º 5 - CALORIMETRÍA
ESTE ES EL PRIMER PAQUETE DEL CUARTO PERIODO. NO SE OLVIDEN QUE TIENEN TODO ESTE PERIODO PARA PRESENTAR DESDE EL PAQUETE 5 HASTA EL 10.
http://www.scribd.com/doc/21237885/PAQUETE-N-5-CALORIMETRIA
http://www.scribd.com/doc/21237885/PAQUETE-N-5-CALORIMETRIA
CALORIMETRIA Y EQUILIBRIO TÉRMICO
Les dejo las diapositivas de la clase de calorimetría
CALORIMETRIA Y EQUILIBRIO TÉRMICO 1
CALORIMETRIA Y EQUILIBRIO TÉRMICO 1
martes, 13 de octubre de 2009
PRACTICA DE PROPAGACIÓN DEL CALOR - FORMATO
Aca esta el formato de la prática de laboratorio de propagación del calor para los alumnos que tienen que presentar su informe.
http://www.scribd.com/doc/21018487/2009-s5-Cta-Bim3-Gtl-06-Propagacion-Del-Calor
http://www.scribd.com/doc/21018487/2009-s5-Cta-Bim3-Gtl-06-Propagacion-Del-Calor
domingo, 4 de octubre de 2009
PROPAGACION DEL CALOR POR CONVECCIÓN - LABORATORIO
PROPAGACIÓN DEL CALOR POR CONVECCIÓN
La segunda parte de la práctica de laboratorio
La segunda parte de la práctica de laboratorio
PROPAGACIÓN DEL CALOR POR CONDUCCIÓN - LABORATORIO
PROPAGACIÓN DEL CALOR
Esta es la primera parte de la práctica de laboratorio sobre propagación del calor
Esta es la primera parte de la práctica de laboratorio sobre propagación del calor
jueves, 1 de octubre de 2009
PAQUETE N.º 4 HIDROSTÁTICA - ESTÁTICA DE FLUIDOS
Este es el cuarto paquete de problemas que les dejo para que practiquen.
http://www.scribd.com/doc/20485907/PAQUETE-N-4-HIDROSTATICA
Fuente:
Física de JorGe Mendoza
Física 5to Pre Editorial Racso
http://www.scribd.com/doc/20485907/PAQUETE-N-4-HIDROSTATICA
Fuente:
Física de JorGe Mendoza
Física 5to Pre Editorial Racso
domingo, 20 de septiembre de 2009
PRINCIPIOS DE HIDROSTÁTICA
Presión hidrostática. El principio de Arquímedes
La inmensa mayoría de los materiales presentes en la Tierra se encuentran en estado fluido, ya sea en forma de líquidos o de gases. No sólo aparecen en dicho estado las sustancias que componen la atmósfera y la hidrosfera (océanos, mares, aguas continentales), sino también buena parte del interior terrestre. Por ello, el estudio de las presiones y propiedades hidrostáticas e hidrodinámicas tiene gran valor en el marco del conocimiento del planeta.
Los fluidos
Se denomina fluido a toda sustancia que tiene capacidad de fluir. En esta categoría se encuadran los líquidos y los gases, que se diferencian entre sí por el valor de su densidad, que es mayor en los primeros. La densidad se define como el cociente entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa:
D=m/v
La densidad es un valor escalar y sus unidades son kg/m3 en el Sistema Internacional.
Propiedades de los fluidos
Los gases y los líquidos comparten algunas propiedades comunes. Sin embargo, entre estas dos clases de fluidos existen también notables diferencias:
- Los gases tienden a ocupar todo el volumen del recipiente que los contiene, mientras que los líquidos adoptan la forma de éste pero no ocupan la totalidad del volumen.
- Los gases son compresibles, por lo que su volumen y densidad varían según la presión; los líquidos tienen volumen y densidad constantes para una cierta temperatura (son incompresibles).
- Las moléculas de los gases no interaccionan físicamente entre sí, al contrario que las de los líquidos; el principal efecto de esta interacción es la viscosidad.
La inmensa mayoría de los materiales presentes en la Tierra se encuentran en estado fluido, ya sea en forma de líquidos o de gases. No sólo aparecen en dicho estado las sustancias que componen la atmósfera y la hidrosfera (océanos, mares, aguas continentales), sino también buena parte del interior terrestre. Por ello, el estudio de las presiones y propiedades hidrostáticas e hidrodinámicas tiene gran valor en el marco del conocimiento del planeta.
Los fluidos
Se denomina fluido a toda sustancia que tiene capacidad de fluir. En esta categoría se encuadran los líquidos y los gases, que se diferencian entre sí por el valor de su densidad, que es mayor en los primeros. La densidad se define como el cociente entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa:
D=m/v
La densidad es un valor escalar y sus unidades son kg/m3 en el Sistema Internacional.
Propiedades de los fluidos
Los gases y los líquidos comparten algunas propiedades comunes. Sin embargo, entre estas dos clases de fluidos existen también notables diferencias:
- Los gases tienden a ocupar todo el volumen del recipiente que los contiene, mientras que los líquidos adoptan la forma de éste pero no ocupan la totalidad del volumen.
- Los gases son compresibles, por lo que su volumen y densidad varían según la presión; los líquidos tienen volumen y densidad constantes para una cierta temperatura (son incompresibles).
- Las moléculas de los gases no interaccionan físicamente entre sí, al contrario que las de los líquidos; el principal efecto de esta interacción es la viscosidad.
Presión hidrostática
Dado un fluido en equilibrio, donde todos sus puntos tienen idénticos valores de temperatura y otras propiedades, el valor de la presión que ejerce el peso del fluido sobre una superficie dada es:
P=D.g.h
siendo p la presión hidrostática, r la densidad del fluido, g la aceleración de la gravedad y h la altura de la superficie del fluido. Es decir, la presión hidrostática es independiente del líquido, y sólo es función de la altura que se considere.
Por tanto, la diferencia de presión entre dos puntos A y B cualesquiera del fluido viene dada por la expresión:
Dado un fluido en equilibrio, donde todos sus puntos tienen idénticos valores de temperatura y otras propiedades, el valor de la presión que ejerce el peso del fluido sobre una superficie dada es:
P=D.g.h
siendo p la presión hidrostática, r la densidad del fluido, g la aceleración de la gravedad y h la altura de la superficie del fluido. Es decir, la presión hidrostática es independiente del líquido, y sólo es función de la altura que se considere.
Por tanto, la diferencia de presión entre dos puntos A y B cualesquiera del fluido viene dada por la expresión:
La diferencia de presión hidrostática entre dos puntos de un fluido sólo depende de la diferencia de altura que existe entre ellos.Principio de Pascal. Prensa hidráulica
En un fluido en equilibrio, la presión ejercida en cualquiera de sus puntos se transmite con igual intensidad en todas las direcciones. Esta ley, denominada Principio de Pascal, tiene múltiples aplicaciones prácticas y constituye la base teórica de la prensa hidráulica.
En un fluido en equilibrio, la presión ejercida en cualquiera de sus puntos se transmite con igual intensidad en todas las direcciones. Esta ley, denominada Principio de Pascal, tiene múltiples aplicaciones prácticas y constituye la base teórica de la prensa hidráulica.
Esquema de una prensa hidráulica: un recipiente relleno de líquido con dos émbolos de distinta superficie.
Al aplicar una fuerza F1 sobre el primer émbolo, se genera una presión en el fluido que se transmite hacia el segundo émbolo, donde se obtiene una fuerza F2. Como la presión es igual al cociente entre la fuerza y la superficie, se tiene que: Como S2 > S1, la fuerza obtenida en el segundo émbolo es mayor que la que se ejerce en el primero. Por ello, con una prensa hidráulica es posible alzar grandes pesos aplicando fuerzas pequeñas o moderadas.
La presión que ejerce un fluido sobre las paredes del recipiente que lo contiene y la frontera de los cuerpos sumergidos en él produce en éstos una fuerza ascensional llamada empuje.
Por tanto, en un cuerpo sumergido actúan dos fuerzas de sentido contrario: el peso descendente y el empuje ascendente.
Si el empuje es mayor que el peso, el cuerpo sale a flote; en caso contrario, se hunde.
Por tanto, en un cuerpo sumergido actúan dos fuerzas de sentido contrario: el peso descendente y el empuje ascendente.
Si el empuje es mayor que el peso, el cuerpo sale a flote; en caso contrario, se hunde.
Principio de Arquímedes
Todo cuerpo completamente sumergido desaloja un volumen de fluido igual a su propio volumen. En condiciones de equilibrio, un cuerpo sumergido en un fluido experimenta una fuerza de empuje vertical ascendente que es igual al volumen de líquido desalojado. Este enunciado se conoce como Principio de Arquímedes, y se expresa como:
Todo cuerpo completamente sumergido desaloja un volumen de fluido igual a su propio volumen. En condiciones de equilibrio, un cuerpo sumergido en un fluido experimenta una fuerza de empuje vertical ascendente que es igual al volumen de líquido desalojado. Este enunciado se conoce como Principio de Arquímedes, y se expresa como:
Empuje = Df.Vc.g
donde Df es la densidad del fluido, Vc el volumen del líquido desalojado (volumen de cuerpo sumergido) y g la gravedad.
LA PRESIÓN ATMOSFERICA
La presión atmosférica es el peso de una columna de aire en un punto dado de la superficie del planeta. Este peso ejerce una presión sobre este punto de la superficie, ya sea terrestre o marina. Si el peso de la columna disminuye, también lo hace la presión, y viceversa. Si aumenta el número de moléculas del aire en una superficie, habrá más moléculas para ejercer fuerza sobre esa superficie, con el consecuente aumento de la presión. Lo mismo pasa al contrario, menos moléculas equivale a menos presión. Sobre el mapa La diferencia de presión entre dos puntos se llama gradiente de presión En los mapas del tiempo, se unen puntos de igual presión para trazar los anticiclones y las depresiones. En la nomenclatura anglosajona, en los mapas del tiempo, un anticiclón se representa con la letra H, de heavy (pesado), y una depresión con la letra L, de light (ligero). Así pues, en un anticiclón el aire pesará más que en una depresión, por eso se denominan altas presiones a los anticiclones y bajas presiones a las depresiones.
¿Cómo se mide? Para medir la presión atmosférica, se usa el barómetro. En meteorología se usa como unidad de medida de la presión atmosférica el hectoPascal (hPa).La presión normal sobre a nivel del mar son 1013,2 hPa.
Presión atmosférica y su variación con la altura La presión en un cierto punto corresponde a la fuerza (peso) que la columna atmosférica sobre ese lugar ejerce por unidad de área, debido a la atracción gravitacional de la Tierra. La unidad utilizada para la presión atmosférica se denomina hectopascal (hPa) o milibar (mb) y corresponde a una fuerza de 100 Newton por metro cuadrado. La presión atmosférica promedio a nivel del mar es ligeramente superior a 1000 hPa, lo que corresponde a una fuerza cercana a 10 toneladas por metro cuadrado (1 Kg por cm2). Como la atmósfera es compresible, el efecto de la fuerza gravitacional hace que su densidad (masa por unidad de volumen) disminuya con la altura, lo cual a su vez explica que la disminución de la presión con la altura no sea lineal.
La presión atmosférica es el peso de una columna de aire en un punto dado de la superficie del planeta. Este peso ejerce una presión sobre este punto de la superficie, ya sea terrestre o marina. Si el peso de la columna disminuye, también lo hace la presión, y viceversa. Si aumenta el número de moléculas del aire en una superficie, habrá más moléculas para ejercer fuerza sobre esa superficie, con el consecuente aumento de la presión. Lo mismo pasa al contrario, menos moléculas equivale a menos presión. Sobre el mapa La diferencia de presión entre dos puntos se llama gradiente de presión En los mapas del tiempo, se unen puntos de igual presión para trazar los anticiclones y las depresiones. En la nomenclatura anglosajona, en los mapas del tiempo, un anticiclón se representa con la letra H, de heavy (pesado), y una depresión con la letra L, de light (ligero). Así pues, en un anticiclón el aire pesará más que en una depresión, por eso se denominan altas presiones a los anticiclones y bajas presiones a las depresiones.
¿Cómo se mide? Para medir la presión atmosférica, se usa el barómetro. En meteorología se usa como unidad de medida de la presión atmosférica el hectoPascal (hPa).La presión normal sobre a nivel del mar son 1013,2 hPa.
Presión atmosférica y su variación con la altura La presión en un cierto punto corresponde a la fuerza (peso) que la columna atmosférica sobre ese lugar ejerce por unidad de área, debido a la atracción gravitacional de la Tierra. La unidad utilizada para la presión atmosférica se denomina hectopascal (hPa) o milibar (mb) y corresponde a una fuerza de 100 Newton por metro cuadrado. La presión atmosférica promedio a nivel del mar es ligeramente superior a 1000 hPa, lo que corresponde a una fuerza cercana a 10 toneladas por metro cuadrado (1 Kg por cm2). Como la atmósfera es compresible, el efecto de la fuerza gravitacional hace que su densidad (masa por unidad de volumen) disminuya con la altura, lo cual a su vez explica que la disminución de la presión con la altura no sea lineal.
Datos curiosos:
-La presión atmosférica más alta registrada en la tierra fue de 1083,8 hPa, el 31 de diciembre de 1968, en Agata, al noroeste de Siberia (263 m)
-La más baja se registró en el tifón Tip, en el Pacífico nordoccidental, el 12 de octubre de 1979. El valor registrado fue de 870 hPa.
lunes, 14 de septiembre de 2009
LA ANÉCDOTA DE ARQUÍMEDES
La anécdota más conocida sobre Arquímedes, matemático griego, cuenta cómo inventó un método para determinar el volumen de un objeto con una forma irregular. De acuerdo a Vitruvio, arquitecto de la antigua Roma, una nueva corona con forma de corona triunfal había sido fabricada para Herión II, tirano gobernador de Siracusa, el cual le pidió a Arquímedes determinar si la corona estaba hecha de oro sólido o si un orfebre deshonesto le había agregado plata. Arquímedes tenía que resolver el problema sin dañar la corona, así que no podía fundirla y convertirla en un cuerpo regular para calcular su densidad.
Mientras tomaba un baño, notó que el nivel de agua subía en la tina cuando entraba, y así se dio cuenta de que ese efecto podría usarse para determinar el volumen de la corona. Debido a que el agua no se puede comprimir, la corona, al ser sumergida, desplazaría una cantidad de agua igual a su propio volumen. Al dividir el peso de la corona por el volumen de agua desplazada, se podría obtener la densidad de la corona. La densidad de la corona sería menor si otros metales más baratos y menos densos le hubieran sido añadidos. Entonces, Arquímedes salió corriendo desnudo por las calles, tan emocionado estaba por su descubrimiento para recordar vestirse, gritando "¡Eureka!" (en griega antiguo: "εὕρηκα!," que significa "¡Lo he encontrado!)"
La historia de la corona dorada no aparece en los trabajos conocidos de Arquímedes, pero en su tratado Sobre los cuerpos flotantes él da el principio de hidrostática conocido como el principio de Arquímedes. Este plantea que todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al volumen de fluido desalojado.
He quí una presentación animada del tema. No cerrar hasta aproximadamente 30 s después de iniciado el vídeo.
Mientras tomaba un baño, notó que el nivel de agua subía en la tina cuando entraba, y así se dio cuenta de que ese efecto podría usarse para determinar el volumen de la corona. Debido a que el agua no se puede comprimir, la corona, al ser sumergida, desplazaría una cantidad de agua igual a su propio volumen. Al dividir el peso de la corona por el volumen de agua desplazada, se podría obtener la densidad de la corona. La densidad de la corona sería menor si otros metales más baratos y menos densos le hubieran sido añadidos. Entonces, Arquímedes salió corriendo desnudo por las calles, tan emocionado estaba por su descubrimiento para recordar vestirse, gritando "¡Eureka!" (en griega antiguo: "εὕρηκα!," que significa "¡Lo he encontrado!)"
La historia de la corona dorada no aparece en los trabajos conocidos de Arquímedes, pero en su tratado Sobre los cuerpos flotantes él da el principio de hidrostática conocido como el principio de Arquímedes. Este plantea que todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al volumen de fluido desalojado.
He quí una presentación animada del tema. No cerrar hasta aproximadamente 30 s después de iniciado el vídeo.
El principio de Arquímedes es un principio físico que afirma que un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido estático, será empujado con una FUERZA ascendente igual al PESO del volumen de fluido desplazado por dicho cuerpo. Esta fuerza recibe el nombre de EMPUJE HIDROSTÁTICO o de Arquímedes y se mide en newtons (en el SI).
El principo de Arquímedes se formula así:
El principo de Arquímedes se formula así:
Empuje=peso=Df·gV
El peso de la porción de fluido es igual al producto de la densidad del fluido Df por la aceleración de la gravedad g y por el volumen de dicha porción V.
HIDROSTATICA - ESTÁTICA DE FLUIDOS
Érase una vez un Rey que sospechaba de su joyero. Pensaba que cuando le entregaba oro para hacer una corona maciza, éste le cambiaba parte del oro por otro metal y en la misma cantidad (mismo peso). De esta forma cuando se comparaba la masa de la corona y la del oro entregado coincidían. Pero el Rey sospechaba . Llamó al consejero científico para ver cómo podían "pescarle". Después de un tiempo, el científico, dio con la solución. Si cambiaba 50 g de oro por 50 g de cobre (por ejemplo), ambos pesan lo mismo pero no tienen el mismo volumen (imagínese, como caso extremo, cambiar 1 kg de oro por 1 kg de paja). Era fácil detectar el fraude. Se comprobaría, no sólo el peso del oro entregado, sino también su volumen. Al recoger la corona se repetiría la operación con ésta. El peso sería el mismo pero el volumen no. Para medir el volumen de un cuerpo irregular (macizo) basta con introducirlo en un recipiente lleno de agua y ver la cantidad de ésta que desaloja. ¡Eureka!
http://www.scribd.com/doc/19754760/HIDROSTATICA
http://www.scribd.com/doc/19754760/HIDROSTATICA
SISTEMA SOLAR Y GRAVITACIÓN UNIVERSAL
Con respecto al tema de gravitación universal y sistema planetario les dejo un material completo sobre el tema que une dos dos acápites detallando lo necesario para una introducción al tema. Les recomiendo leerlo yaque tiene datos muy importantes.
http://www.scribd.com/doc/19754428/La-Tierra-y-Su-Entorno-2
http://www.scribd.com/doc/19754428/La-Tierra-y-Su-Entorno-2
jueves, 10 de septiembre de 2009
PAQUETE N.º 3 PROBLEMAS PROPUESTOS
GRAVITACIÓN UNIVERSAL
http://www.scribd.com/doc/19624667/Problemas-Propuestos-Gravitacion-Universal
Fuente: Física - Jorge Mendoza
www.scribd.com
GRAVITACIÓN UNIVERSAL
http://www.scribd.com/doc/19624667/Problemas-Propuestos-Gravitacion-Universal
Fuente: Física - Jorge Mendoza
www.scribd.com
lunes, 7 de septiembre de 2009
domingo, 6 de septiembre de 2009
PROBLEMAS PROPUESTOS - TRABAJO Y POTENCIA
PAQUETE N.º 2 - TRABAJO Y POTENCIA
http://www.scribd.com/doc/19478829/Problemas-Propuestos-Trabajo-Potencia
Fuente: Física Jorge Mendoza
Fisica.net
Gracias
http://www.scribd.com/doc/19478829/Problemas-Propuestos-Trabajo-Potencia
Fuente: Física Jorge Mendoza
Fisica.net
Gracias
lunes, 31 de agosto de 2009
PROBLEMAS PROPUESTOS - DINÁMICA
PAQUETE N.º 1 - DINÁMICA LINEAL
¡A practicar!
http://www.scribd.com/doc/19472891/Problemas-Propuestos-Dinamica-Lineal
Fuente : Fisica Jorge Mendoza
Fisica.net
Gracias
¡A practicar!
http://www.scribd.com/doc/19472891/Problemas-Propuestos-Dinamica-Lineal
Fuente : Fisica Jorge Mendoza
Fisica.net
Gracias
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